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Les écoles
Ecole Maternelle Jean de la Fontaine
Allée du Logis Vieux
05 61 84 71 03
Directeur : Jean-Charles Bourdin – Décharge de direction : le vendredi.
La Maternelle est composée de 4 classes : Petite section – Moyenne Section – Grande Section, avec pour chacune un agent communal (ATSEM) à disposition durant le temps scolaire.
A télécharger bientôt : le règlement interne de la maternelle.pdf A télécharger : le projet d’école de la maternelle.pdf
Ecole élémentaire Jean Moulin
Esplanade des Ecoles
05 61 84 70 73
Directrice : Danièle Blévin – Décharge de direction : le lundi (et non le jeudi comme indiqué dans le livret de rentrée).
L’élémentaire est composé de 9 classes : CP, CE1, CE2, CM1, CM2
A télécharger bientôt : le règlement interne de l’élémentaire.pdf A télécharger : le projet d’école de l’élémentaire.pdf
La semaine de l’écolier
Les jours de classes sont : lundi, mardi, mercredi matin, jeudi et vendredi.
Le CLAE, centre de loisirs municipal, accueille les enfants avant et après la classe. L’ACLM, centre de loisirs associatif, propose un accueil les mercredis après-midis, les mercredis vaqués et pendant les vacances scolaires.
Les jours de classe, le CLAE ouvre ses portes à 7h30. Les enseignants accueillent les enfants à 8h50.
La classe commence à 9h et se termine à 12h.
Les enfants qui ne mangent pas à la cantine doivent être de retour à 13h50.
La classe reprend à 14h et se termine :
à 16h le mardi et le jeudi (ou 17h pour ceux qui vont à l’aide personnalisée)
à 17h le lundi et le vendredi
Le CLAE accueillent ensuite les enfants jusqu’à 18h30, au plus tard.
Erratum : le livret de rentrée distribué dans les cartables indique la fin des vacances de Noël le lundi au lieu du mardi 3 janvier 2012.
Contacts et liens utiles
Les élus délégués à l’Enfance et la Jeunesse : Mme Obis, Melle Garcia, M.Fonta
Les services municipaux : Affaires Scolaires, Enfance, Jeunesse
Inscription à l’école : page Démarches et imprimés > Enfance > inscription à l’école
Pour participer à la vie citoyenne : Conseil municipal de Jeunes
